73% украинских учеников хотя бы раз пропустили занятия или опоздали на уроки в течение двух недель перед тестированием PISA-2025. По данным международного исследования, это более чем вдвое превышает средний показатель среди других стран-участниц, где аналогичный уровень составляет 34%.
Как сообщает «Освіта.ua» со ссылкой на результаты PISA-2025, высокий уровень пропусков в Украине не следует автоматически расценивать как признак нежелания учиться. Авторы исследования подчеркивают, что на посещаемость значительно влияют условия, в которых украинские дети учатся во время полномасштабной войны.
В отчёте отмечается, что эти данные нужно рассматривать с учётом обстоятельств войны — частых воздушных тревог, вынужденных перемещений и смешанного формата обучения.
«Эти данные нужно интерпретировать с учётом обстоятельств войны – воздушных тревог, вынужденных перемещений и смешанного формата обучения», — говорится в отчёте исследования.
Несмотря на трудности с посещением занятий, большинство украинских школьников положительно оценивают пользу образования: 62% опрошенных уверены, что знания и навыки, полученные в школе, пригодятся им в будущей профессии.