Учитель английского языка из Львова Виктор Демко заявил о серьезном дефиците педагогических кадров в школах и низком уровне оплаты труда для молодых учителей. По его словам, некоторые вакансии остаются незаполненными в течение нескольких месяцев.

Как рассказал Демко в подкасте «Твоє.Моє», студенты, которые проходят педагогическую практику, не планируют оставаться работать в школе после её завершения. Он привёл пример третьекурсников, которые проходили практику в его заведении: «Мы спрашивали: вы прошли практику, готовы остаться в школе? Ни один, ни один. То есть люди даже не рассматривают это как работу», — отметил учитель.

Особенно остро, по его словам, стоит вопрос с учителями математики. Вакансия в его школе остаётся открытой уже около трёх месяцев: «Мы ищем сейчас математика уже три месяца, вакансия. Кого угодно, хоть кого-то, потому что нужно закрыть часы. Нет. Нет людей, которые бы работали на этой должности», — рассказал Демко.

Он считает, что одной из главных причин такой ситуации является уровень зарплат. Демко сравнил: продавец в торговом центре может получать около 20 тысяч гривен, тогда как молодой учитель даже при максимальной загрузке может рассчитывать лишь на 13–15 тысяч гривен «на руки». «Молодой учитель, только что окончивший университет, если он возьмёт на себя всё подряд — максимальную нагрузку, классную работу и т. д., — может рассчитывать на 13–15 тысяч «на руки». Это ещё очень оптимистичный сценарий», — подчеркнул он.

«Молодой учитель, только что окончивший университет, если он возьмёт на себя всё подряд — максимальную нагрузку, классную работу и т. д., — может рассчитывать на 13–15 тысяч «на руки». Это ещё очень оптимистичный сценарий», — сказал Виктор Демко.

С опытом зарплата может вырасти до 20 тысяч гривен, а после последнего повышения — в некоторых случаях до 25 тысяч. Если же учитель выполняет дополнительные обязанности, например, работает завучем, оплата может быть ещё выше. Однако для обычного молодого педагога 13–15 тысяч гривен — это максимум.

Ранее Демко уже обращал внимание на проблему привлечения молодых учителей в школы, подчёркивая, что уровень ответственности и требования к ним часто не соответствуют предлагаемой зарплате. Также он отмечал, что из-за недостаточного материального обеспечения школ учителям иногда приходится покупать бумагу и печатать материалы для уроков за свой счёт.