В 2026 году в Украине наблюдается критический недобор студентов на специальности «физика» и «химия» в учреждениях высшего образования. Об этом сообщил проректор по научной работе Черновицкого национального университета Юрий Халавка в своей статье для ZN.UA.

По его данным, даже в ведущих университетах количество поступающих на специальность «химия» остается невелико: в Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко зачислено 106 студентов, во Львовский национальный университет имени Ивана Франко — 50, в Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова — 27, а в Харьковский национальный университет имени В. Н. Каразина — лишь 17. В Черновцах, Ужгороде, Житомире и Луцке на эти специальности поступило по 10–13 человек.

В целом, как отмечает Халавка, количество студентов на смежных технологических специальностях исчисляется уже не тысячами, а лишь сотнями, что является критически недостаточным для обеспечения оборонных потребностей страны и восстановления промышленности. Особенно острая ситуация со вступлением на специальность «физика и астрономия»: в КНУ — 56 студентов, в КПИ — 15, в ЛНУ — 47, в ХНУ — 27, в ОНУ — 13.

«Хотя количество тех, кто сдает НМТ по физике, значительно превышает соответствующий показатель по химии, большинство абитуриентов выбирает инженерные и IT-направления, оставляя классическую физику на грани исчезновения», — подчеркнул Юрий Халавка.

Он также отметил, что из-за малого количества поступающих в вузах формируются микрогруппы, что усложняет организацию полноценного учебного процесса. Это приводит к оттоку преподавателей и уменьшению национальной экспертизы в сфере естественных наук. По словам Халавки, нехватка специалистов особенно ощутима в критические моменты, когда необходима экспертиза для оборонной сферы.

Ученый отмечает, что 500 человек, поступивших на специальность «химические технологии», — это мизерное количество по сравнению с реальными потребностями страны. После окончания войны Украина будет нуждаться значительно больше в квалифицированных химиках-технологах для восстановления и развития промышленности.

Юрий Халавка считает, что государство должно системно поддерживать учителей физики и химии, обеспечивать качественное методическое сопровождение и внедрять стипендиальные программы для будущих специалистов.