Украинские 15-летние подростки показали тревожные результаты в международном исследовании PISA-2025: почти каждый второй не достигает базового уровня по математике и чтению. Об этом свидетельствует национальный отчет, опубликованный на сайте PISA.UKRAINE.
Результаты по математике
В среднем украинские подростки набрали 431 балл по математике, что на 9 баллов меньше, чем в 2022 году, и на 22 балла меньше по сравнению с 2018 годом. Базового уровня математической грамотности (уровень 2 и выше) достигают 54% учеников, то есть 46% остаются ниже этого порога. Для сравнения, средний показатель стран ОЭСР составляет 463 балла. Среди сельских учеников базового уровня достигают лишь 42%, в городах — 58%. Разница между результатами учеников больших городов и сельской местности достигает 56 баллов, что эквивалентно примерно трем годам обучения.
Результаты по чтению
По чтению средний балл украинских подростков составляет 418, что также ниже показателей 2022 и 2018 годов (427 и 466 соответственно). Базового уровня читательской грамотности достигают 55% учеников, 45% остаются ниже этого уровня. Лишь 0,7% подростков достигают высших уровней 5–6. Девочки опережают мальчиков на 32 балла, при этом среди мальчиков зафиксировано статистически значимое падение результата (с 415 до 402 баллов). В сельской местности базового уровня достигают 41% учеников, в городах — 59%.
Результаты по естественным наукам
По естественно-научным дисциплинам средний балл составил 448, что является лучшим результатом среди трех направлений исследования. Базового уровня достигают 65% учеников, 35% — ниже этого уровня. Высших уровней достигают лишь 2% подростков. По подшкале научного объяснения явлений базового уровня достигают 68% учеников, по оценке дизайна исследования — 62%. В сельской местности базового уровня достигают 53% учеников, в городах — 69%.
Что известно об исследовании
В исследовании приняли участие почти 9 тысяч 15-летних учеников и студентов из 297 образовательных учреждений в 17 регионах Украины. Отчет охватывает результаты по математике, чтению, естественным наукам, а также инновационную область «Обучение в цифровом мире». Важно, что эти подростки начали обучение еще до внедрения реформы «Новая украинская школа».
«В целом результаты PISA-2025 свидетельствуют скорее о стабилизации после резкого падения в 2018–2022 годах, но еще не о восстановлении. Ни в одной из трех основных областей статистически значимого ухудшения между 2022 и 2025 годами не зафиксировано», — говорится в отчете.
PISA остается крупнейшим международным исследованием в сфере образования, результаты которого используют для оценки и совершенствования образовательных политик во многих странах.