Заклади освіти в Україні стикаються з нестачею пального для генераторів, а також із проблемами вентиляції та освітлення в укриттях під час повітряних тривог. Про це в ефірі телеканалу повідомила засновниця ГО «Батьки SOS» Олена Парфьонова.

За її словами, навіть у тих школах, де є генератори, часто виникають труднощі з їхнім використанням через відсутність пального. Закупівлю пального нерідко перекладають на плечі батьків, хоча це має фінансуватися державою. Парфьонова підкреслила: «Генератори в нас є, але дуже часто через тендерні процедури або інші перепони купувати пальне для них змушені батьки. Скільки б ми не допомагали закладу освіти, це питання має вирішуватися на рівні держави та уряду».

Окрім цього, у багатьох шкільних укриттях відсутні стабільний інтернет, достатнє освітлення та вентиляція. Часто всі класи змушені навчатися в одному великому приміщенні, що ускладнює проведення уроків. Парфьонова навела приклади київських шкіл, які після російських атак змогли відновити навчання в укриттях, хоча в одному з закладів після балістичного удару не залишилося жодного неушкодженого класу. Адміністрація організувала навчальний процес і забезпечила харчування дітей, але таких шкіл, за її словами, одиниці.

«Щоб оснастити укриття, потрібні ресурси, а в частині з них навіть немає вентиляції. У таких умовах дуже важко займатися», — наголосила Парфьонова.

Вона також зазначила, що особливим викликом стане зимовий період із можливими тривалими відключеннями електроенергії та перебоями з опаленням. Парфьонова вважає, що школи потрібно готувати до роботи в умовах енергетичних криз, зокрема розглянути встановлення твердопаливних котлів. Вона додала, що навчальні заклади можуть стати місцями допомоги для місцевих жителів у разі обстрілів або масштабних перебоїв із комунальними послугами.

«Можливо, наші заклади освіти дійсно стануть для мешканців пунктами незламності, і тоді йтиметься вже не лише про освітній процес, а про виживання», — підсумувала Парфьонова.

Освітній омбудсмен Надія Лещик закликає Кабінет Міністрів включити витрати на пальне для генераторів у школах і шкільних автобусах до переліку першочергових платежів. Вона наголосила, що через тривалі повітряні тривоги та перебої з електропостачанням діти все частіше навчаються в укриттях, де бракує вентиляції, освітлення, питної води, місць для сидіння та альтернативних джерел живлення. Керівникам шкіл рекомендовано сформувати списки необхідних товарів і послуг, а засновникам — під час осінніх канікул перевірити стан укриттів, їхню безпеку та готовність до тривалих відключень електроенергії й тепла.