Українські батьки висловили невдоволення моделлю національного мультипредметного тесту (НМТ) 2027 року. Народні депутати підтримали ініціативу зберегти модель 2026 року, яка передбачає три обов’язкові предмети та один на вибір.

Більшість користувачів у мережі дивувалися, навіщо створювати законопроєкт, якщо в приймальній кампанії нічого не змінюється. Водночас батьки вважають, що іспит слід розділити на два дні, а подібні заяви уряду сприймають як експерименти над дітьми. Голова Комітету з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак підтримав модель минулого року.

За пропозицією Комітету, вступні іспити мають включати тестування з української мови, математики, історії України та одного предмета на вибір абітурієнта. Четвертим предметом можна буде обрати іноземну мову, біологію, географію, фізику, хімію або українську літературу. Законопроєкт не визначає, чи складатимуть усі чотири предмети НМТ в один день. Формат, тривалість і порядок проведення тестування має пізніше встановити Міністерство освіти і науки.

Також документ передбачає, що під час вступної кампанії 2027 року можна буде використовувати результати вступних іспитів, зданих у 2024–2027 роках. Прийом до закладів вищої та професійної передвищої освіти пропонується проводити за спеціальними порядками, затвердженими МОН. Абітурієнтів, які у 2026/27 навчальному році завершать відповідний рівень загальної середньої освіти, пропонують звільнити від проходження державної підсумкової атестації (ДПА).

Інша група депутатів на чолі з головою підкомітету з питань вищої освіти Юлією Гришиною раніше запропонувала скоротити кількість предметів НМТ до трьох: два обов’язкові — українська мова та історія України — і один предмет за вибором абітурієнта.

Новопризначений міністр освіти і науки Андрій Бутенко наголосив на необхідності оптимізувати процедуру проведення НМТ, зробити її більш гнучкою та зручною для учасників. Особливу увагу він приділив дітям із прифронтових громад, де через інтенсивні обстріли проведення іспитів пов’язане з додатковими труднощами.

"Ми визначили для себе головне завдання – знизити навантаження на дітей, які п’ятий рік живуть і навчаються в умовах повномасштабної війни, і водночас зберегти якість освіти та справедливість при вступі", – сказав Бутенко в розмові з директоркою Українського центру оцінювання якості освіти Тетяною Вакуленко. Конкретних змін у форматі, тривалості чи переліку обов’язкових предметів НМТ він поки не назвав.

Раніше Ігор Лікарчук назвав 10 проблем НМТ і пояснив, чому він проти спрощення іспиту.